幼儿立体迷宫系列

介绍

本素材共14套迷宫，以空间路径思考为核心的儿童思维训练迷宫。不同于普通平面迷宫，这套迷宫需要孩子在“楼梯、台阶、道路、高低层级”之间进行路线判断，引导孩子在游戏中发展逻辑思维能力、目标顺序意识与空间想象能力。

使用方法

1.先观察迷宫整体图

不要急于走线，引导孩子找到起点、终点，并观察有哪些楼梯、台阶、移动路径。

2.理解任务条件

例如“先拿星星再去火箭”“必须先到第2站台”

让孩子重复说一遍，有助于建立 “先做什么，再做什么” 的顺序感。

3.手指试走路线

正式画线前，可用手指在图上“走一遍”，提前发现走不通的路线。

4.再用铅笔连线

建议使用可擦笔，允许尝试和修改，训练过程中不要替孩子做决定。

5.允许试错，重在思考过程

及时鼓励孩子说：“你刚刚发现了另一条路，这是在思考。”

让孩子在解决问题中获得成就感。